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在某校七年级一班,班主任老师借助网络平台建立了班级微信群、QQ群。在群里,老师不仅可以及时与家长、同学交流班级的最新情况,也可以及时上传一些活动照片与大家分享;当学习遇到问题时,同学们可以在群里向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了网络交往()① 提高了人们社会活动的效率②让人们的交往领域超越了空间③ 是打开人与人之间心灵之门的最有效方式④ 为人们的生活和学习提供了便利
[单选题]

在某校七年级一班,班主任老师借助网络平台建立了班级微信群、QQ群。在群里,老师不仅可以及时与家长、同学交流班级的最新情况,也可以及时上传一些活动照片与大家分享;当学习遇到问题时,同学们可以在群里向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了网络交往()① 提高了人们社会活动的效率②让人们的交往领域超越了空间③ 是打开人与人之间心灵之门的最有效方式④ 为人们的生活和学习提供了便利

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

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第1题

某校七年级(1)班的老师借助网络平台建立了班级微信群、QQ群。在群里,老师不仅可以及时与家长、同学交流班级的最新情况,也可以及时上传一些活动照片与大家分享;当学习遇到问题时,同学们还可以在群里向同学、老师请教,非常方便快捷。这说明网络()①提高了人们社会活动的效率②让人们的交往超越了空间的限制③是打开人与人之间心灵之门的最有效方式④为人们的生活提供了便利

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第2题

某校七年级一班的班主任赵老师按照学生入学考试成绩安排座位,而二班的李老师则按照学生身高和近视程度安排座位。相比赵老师,李老师的做法()

A.是管理班级的有效手段

B.未能公平对待学生

C.遵守爱岗敬业的师德规范

D.遵守教书育人的师德规范

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第3题

某校七年级一班同学经过讨论,制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(1)班是我的;出班一步,我是七(1)班的。”这启示我们集体建设需要①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③按照班规管好自己即可④学会参与学会担当()

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第4题

某校一班主任想组织一次“民主测评会”,由学生不记名投票在全班选出“最不受欢迎的学生”三名。若你是该班一员,你依法应该()

A.按班主任的要求认真填写选票

B.在选票上写上那些自己不喜欢的同学的名字

C.劝阻班主任的做法,因为它有损学生的人格尊严

D.向法院起诉,请求法院给予该老师刑罚处罚

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第5题

杨老师刚刚担任某校初一一班的班主任,他了解到班上有很多留守学生,父母不在家只有跟随爷爷奶奶生活,便经常利用空余时间到学生家里进行家访,和学生的爷爷奶奶沟通交流,给家长说学生在学校的表现,并了解学生在家庭的情况,争取家庭的配合,促进学生的成长。杨老师的德育原则是()

A.教育影响的一致性和连贯性原则

B.发扬积极因素,克服消极因素原则

C.因材施教原则

D.疏导原则

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第6题

下列要研究的数据一般通过试验获取的是()

A.某品牌电视机的市场占有率

B.某电视连续剧在全国的收视率

C.某校七年级一班的男女同学的比例

D.某型号炮弹的射程

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第7题

某校七年级在举行拔河比赛,一班的同学在比赛中获胜,他们的秘诀在于有获得比赛胜利的决心和明确的分工合作。谁在前面,谁在中间,谁在后面。啦啦队的口号和节奏等等都做了详细的安排。一班能过在比赛中获胜,说明了集体就是()①就是成员的简单相加②就是有共同目标的整体③就是分工明确的整体④就是身强力壮同学的舞台

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第8题

某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是()

A.小丽:努力种田的人,可以免除徭役

B.小红:土地属于私有,可以自由买卖

C.小华:出身贵族的人,爵位保持世袭

D.小强:军功卓著的人,授予爵位田宅

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第9题

某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是()

A.小明:出生贵族的人,爵位保持世袭

B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役

C.小红:土地属于私有,可以自由买卖

D.小强:军功卓著的人,授予爵位田宅

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第10题

秦皇岛某校七年级一班同学对青春的描绘,你认为合情合理的是()①青春凝聚着动人的活力②青春蕴含着伟大的创造力③青春意味着锐意进取④每个人的青春都能弹奏出欢快的乐章

A.B②③④

B.A①③

C.②④

D.①②③

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第11题

某校七年级班的学生决心把本班建设成为七年级的“领头雁”。你认为一个班级里团结奋斗的不懈动力是()

A.班级公约

B.班干部的威信

C.集体的愿景

D.班主任的严厉

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