创造性培养的内容与方法主要包括创造意识、创造性人格、创造性思维和创造方法的培养等。（)

A.创造意识

B.创造人格

C.创造性

D.创造性思维

A.向幼儿传授学习的方法、游戏的方法和创造的方法

B.向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法

C.向幼儿传授听课的方法、游戏的方法和学习的方法

D.向幼儿传授记忆的方法、学习的方法和创造的方法

A．培养创造性人才与真善美的人

B．培养全面发展的人与创造性人才

A.创造性个体

B.创造性行为

C.创造性能力

D.创造性思维

A.培养学生动手能力

B.培养学生的交流能力

C.培养创造性学习的兴趣、动机

D.发展创造性思维

E.进行创造性学习实践

A.爱因斯坦的相对论

B.勾股定理

C.LED显示屏

D.四大发明

A.培养创造性人才

B.倡导传统文化观念

C.实现教育的国际化

D.树立革新传统

A.创造性意识

B.创造性思维能力

C.创造性情感

D.灵感

A.创新意识是公关策划的先导

B.发散思维是公关策划的工具

C.创造想象是公关策划的动力

D.创造欲望是公关策划的基础

E.创造性的公关效果是公关策划的目标