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[单选题]

创造性工作的主导体是()。

A.创造性个体

B.创造性行为

C.创造性能力

D.创造性思维

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第1题

创造性培养的内容与方法主要包括创造意识、创造性人格、创造性思维和创造方法的培养等。()
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第2题

学生对小发明、小设计之类充满热望以及凡事爱寻根问底,这些都是学生及其宝贵的()

A.创造意识

B.创造人格

C.创造性

D.创造性思维

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第3题

产生的成品对个体而言具有独创性,但非首创,这是()。
产生的成品对个体而言具有独创性,但非首创,这是()。

A、创造性

B、真创造

C、类创造

D、创造能力

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第4题

创造性主要表现为()。

A.创造性意识

B.创造性思维能力

C.创造性情感

D.灵感

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第5题

创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第一创造性的是()。

A.爱因斯坦的相对论

B.勾股定理

C.LED显示屏

D.四大发明

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第6题

一项创造或实用新型获得专利授权实质条件是()。

A.创造性、新颖性、技术性

B.新颖性、美观性、实用性

C.新颖性、创造性、实用性

D.创造性、合法性、新颖性

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第7题

创造性思维是公关策划创新最基本的动力,具体体现在()。

A.创新意识是公关策划的先导

B.发散思维是公关策划的工具

C.创造想象是公关策划的动力

D.创造欲望是公关策划的基础

E.创造性的公关效果是公关策划的目标

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第8题

马克思发现资本家剥削工人的秘密,这是()

A.真创造

B.类创造

C.创造力

D.创造性

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第9题

图形创意思维是一种创造性的()活动

A.创造

B.思维

C.灵感

D.联想

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第10题

下列说明正确的是()

A.如果岗位承担者不符合岗位的能力要求,那么无论其工作积极性多高,最是无法胜任工作的;

B.公务员的能力远超过其工作岗位的能力要求时,反而会导致浪费人才,降低工作质量;

C.根据能力的创造性不同,分为再造性能力和创造性能力;

D.根据能力指向的对象不同,分为认知能力和操作能力;

E.一般能力又称智力,包括观察、记忆、想象、思维、注意能力等;

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