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[多选题]

张雪门认为,可以构成幼稚园课程内容的儿童直接活动有()。

A.儿童的自发活动

B.儿童与自然界接触而产生的活动

C.儿童与人事界接触而产生的活动

D.人类智慧活动而产生的合乎儿童需要的经验

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第1题

教师预设的活动不属于张雪门构成幼稚园课程内容中儿童的直接活动。()
教师预设的活动不属于张雪门构成幼稚园课程内容中儿童的直接活动。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

张雪门认为,幼稚园课程来源于儿童直接的活动,不需要经过精选,不需要有客观标准。()
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第3题

张雪门认为,幼稚园课程虽然来源于儿童直接的活动,但需要经过精选,需要有客观标准。()
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第4题

张雪门认为,幼稚园课程应从儿童生活环境中搜集、选择和组织材料。()
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第5题

下列不属于张雪门确立的课程编制原则的是()。
下列不属于张雪门确立的课程编制原则的是()。

A.整体性原则

B.偏重直接经验原则

C.偏重集体发展原则

D.课程内容来源于儿童直接的活动

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第6题

下面关于游戏的价值,描述正确的有()。

A.有益于儿童开展对自然界最初的认识活动

B.提供了儿童与人进行接触的机会

C.促使儿童自我意识的形成

D.反映儿童在智力、情绪、社会化发展等状况

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第7题

课程内容的来源是()

A.学前儿童发展

B.知识与经验

C.情境与活动

D.知识与活动

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第8题

观察活动为儿童提供了直接与周围世界接触的机会,使儿童获得最直接、最具体地反映客观事物的经验。()
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第9题

1923年,()创办了我国最早的学前儿童实验中心——南京鼓楼幼稚园。

A.蔡元培

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第10题

游戏的外部条件因素包括()。

A.儿童有自由选择的权利与可能

B.活动的方式方法由儿童自行决定

C.活动的难度(任务)与儿童的能力相匹配

D.儿童不寻求或不担忧游戏以外的奖惩

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