认知心理学家认为，儿童（)是其道德判断能力发展的基础。

A.自我控制能力与判断能力

B.学习能力及创作能力

C.个人推理及思考能力

D.讯息处理及解决问题能力

A.创新能力

B.认知能力

C.判断能力

D.社交能力

A.注意力

B.概括能力

C.判断能力

D.思维能力

A.使儿童得到娱乐

B.丰富儿童知识

C.锻炼儿童思维

D.提高儿童推理能力

E.提升儿童判断能力

A.自我意识的发展

B.道德认知的发展

C.模仿能力的发展

D.移情能力的发展

E.责任感的发展

A.组织能力

B.分析判断能力

C.服从能力

D.感召力和自我控制能力

A.理解判断能力和抽象思维能力的培养

B.比较分析能力和理解判断能力的培养

C.抽象思维能力和分析理解能力的培养

D.解决问题能力和批判性思维能力的培养

E.推理分析能力和科学论证能力的培养

A.注意力

B.概括能力

C.判断能力

D.思维能力

A.师德选择能力

B.师德评价能力

C.师德认知能力

D.师德判断能力

A.独立能力、判断能力、应变能力、敏感能力

B.分析能力、判断能力、组织能力、扩展能力

C.领导能力、设计能力、独立能力、一般能力

D.通用能力、一般能力、学习能力、应用能力