题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（)是指设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件，引导幼儿在各种活动中与人交往，积极主动地发展社会性。
A.目标性原则
B.活动性原则
C.整体性原则
D.针对性原则
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A.身体
B.认知
C.语言
D.社会性
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第5题
游戏是幼儿的基本活动，幼儿在游戏中自然而然地习得如何与人交往。如何在游戏中运用渗透性原则对幼儿进行社会教育（)。
A.幼儿玩娃娃家游戏的时候，体验、感受和了解生活中不同社会角色的人们的言行和劳动特点
B.两个小伙伴一起搭积木玩游戏的过程中，潜移默化地渗透学习如何与人交往、如何通过协商进行分工与合作
C.在进行体育活动中，保证幼儿健康成长、促进机体协调发展、增强体质
D.以上所有
第6题
以下哪个是幼儿社会教育的最终目的()。
以下哪个是幼儿社会教育的最终目的（)。
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A.引导幼儿社会性健康发展
B.引导幼儿系统知识的学习
C.引导幼儿科学概念的形成
D.引导幼儿语言的发展
第8题
在同伴交往活动中，可以培养幼儿同伴之间哪些能力的发展（)。
A.引导幼儿学会同伴间的合作分享、协商、互助
B.引导幼儿逐步学会移情体验、换位思考
C.引导幼儿了解与接纳别人的想法
D.培养幼儿同伴之间人际交往的能力
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