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[判断题]

幼儿园课程设计、编制和实施应吸取其他文化中的精髓,也应立足于传承。()

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第1题

文化对幼儿园课程设计、编制和实施的影响是()。

A.幼儿园设计、编制和实施应吸取其他文化中的精髓

B.幼儿园设计、编制和实施应立足于文化传承

C.幼儿园课程设计、编制应全盘外化

D.幼儿园课程设计、编制应民族虚无主义

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第2题

刺青是毛利人的民族艺术,蕴涵神圣意义,具有等级之分和地位象征,是世代传承的文化精髓。()
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第3题

音乐课堂中发生的一切都与文化传承有关。()
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第4题

日本公司文化精髓是团队精神。()
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第5题

幼儿园组织文化从里到外可以分为幼儿园物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四个层次。()
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第6题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确指出;环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。()
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第7题

中国饮食文化的意义包括传承文化。()
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第8题

新时代实施传承中华优秀传统文化发展工程、深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值,需要把中华优秀传统文化的精神标识提炼出来,把中华优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来,将其转化为人们的精神追求和行为习惯,让中华民族最基本的文化基因与当代的文化相适应、与现代社会相协调。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

根据维果茨基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应重视教学对儿童发展的积极作用,特别强调教师在与儿童互动中应起的作用。()
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第10题

文化创新的根本途径是立足于人民群众,继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长。()
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