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综合实践活动课程就是组织学生进行研究性学习。()

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第1题

综合实践活动课程就是综合实践学习。()
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第2题

研究性学习课程就是综合课程,即跨学科的、综合了各门学科知识的课程。()
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第3题

综合实践活动课程以学生的学习生活为基础选择和生成活动主题。()
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第4题

综合实践活动课程就是“乡土课程”利用地方的历史文化、风景资源进行外出参观。()
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第5题

让学生自主进行综合实践活动,包括研究性学习,社区服务______劳动技术和等活动。

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第6题

小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。()
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第7题

下列各项排序正确的一项是()。
下列各项排序正确的一项是()。

A、综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸。

B、综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性。

C、综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践。

D、综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性。

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第8题

综合实践活动课程方案实施的过程就是将课程规划、方案落实到具体的活动中通过教师、学生的积极参与充分开发与利用课程资源实现课程目标的过程。()
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第9题

综合实践活动是一种以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导性学习方式,以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程模式。其内容主要包括()

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.社区服务与社会实践

D.劳动与技术教育

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第10题

小学阶段开设的研究性学习属于()课程。

A.经验课程

B.核心课程

C.学科课程

D.综合实践课程

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