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[主观题]

下列各项排序正确的一项是()。

下列各项排序正确的一项是()。

A、综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸。

B、综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性。

C、综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践。

D、综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性。

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第1题

幼儿园教育活动设计的综合课程取向是()。

A.主题教育活动

B.学科教学活动

C.综合学科活动

D.综合实践活动

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第2题

下列表述正确的一项是()。
下列表述正确的一项是()。

A、综合实践活动课程的内容是来源于书本,来源于学生的生活,来源于学生在生活中发现的感兴趣的问题。

B、综合实践活动课程的“活动主题”既可以由学生自己确定,也可以由教师确定。

C、综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校自主开发和实施的课程。

D、综合实践活动课程关注学生活动的结果能够产生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现。

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第3题

下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()

A.综合实践活动课程是一种经验性课程

B.综合实践活动课程是一种实践性课程

C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

D.综合实践活动课程是二级管理的课程

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第4题

下列说法中,不正确的是()。
下列说法中,不正确的是()。

A.综合实践活动课程是一种经验性课程

B.综合实践活动课程是一种实践性课程

C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

D.综合实践活动课程是校本课程

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第5题

下列说法中,不正确的是()。
下列说法中,不正确的是()。

A、综合实践活动课程是一种经验性课程。

B、综合实践活动课程是一种实践性课程。

C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程。

D、综合实践活动课程是二级管理的课程。

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第6题

综合实践活动课程主要以()为内容呈现形式。
综合实践活动课程主要以()为内容呈现形式。

A、活动

B、主题

C、实践

D、单元

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第7题

下列哪种说法是错误的()?

A、综合实践活动课程包括认知层面的目标

B、综合实践活动课程包括过程与方法层面的目标

C、综合实践活动课程包括情感态度、价值观方面的目标

D、以上说法都不对

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第8题

综合实践活动课程实施评价包括三个维度,下列不属于这三个维度的是()。
综合实践活动课程实施评价包括三个维度,下列不属于这三个维度的是()。

A、学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价

B、教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价)

C、学校对综合实践活动课开展的支持

D、对综合实践活动课程自身改进的评价

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第9题

本课程主张的班级两层系列活动是指()。

A.系列主题班会

B.系列"大项目”

C.系列实践活动

D.系列"小活动”

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第10题

下列哪种说法是错误的?()

A.综合实践活动课程包括认知层面的目标

B.综台实践活动课程包括过程与方法层面的目标

C.综合实践活动课程包括情感态度价值观方面的目标

D.以上说法都不对

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