属于教练型班组长特点的是（)。

A.先“你做我看”再“我做你看”

B.先“我做你看”再“你做我看”

C.二者同时进行

D.随便怎样都行，无所谓

饭前做游戏，红红突然站起来：“老师，我不想像你那样做”!我一听楞住了，马上停下来问为什么？她摇着头说：“我不想和老师做一样的动作”。听完后，我想，如果强行拒绝，她一定会对游戏产生反感，于是，我就灵机一动说：“那好，红红就和老师做不一样的动作”。游戏开始，红红每个动作都和我做的不一样，慢慢地，许多小朋友低声说：“老师”，我也想做不一样的动作”，顿时，教室里沸腾了.........如果你是那位老师，你会怎么做？请你阐述你的观点，提出合理的建议。

A.坦白直接地谈一谈

B.我知道你为我做事

C.不要背着我做好事

D.打开窗户让大家听

A.你很孝顺

B.这让你非常苦恼

C.如果我赶上这事

D.我也会有你这样的感受

A.历唯物主义

B.辩证唯物主义

C.主观唯心主义

D.客观唯心主义

A.你不是“我”

B.“我”不是你

C.你应该高兴

D.“我”应该高兴

A.“我需要将你转移到一个生存者小组，在那你将感到更舒适”

B.“如果你能够对于一个癖好重新感兴趣，或许你会感觉好些”

C.“如果你让我来帮助你，我很愿意”

D.“我没有经历过你所经历的，但如果你告诉我你的有关经历，我将能更好地理解你”

E.“我是为你们病人服务的，你不愿意吗”

A.“你说我说”

B.“你说他说”

C.“他说我说”

D.“你说我说他说”

A.我认为你的批评毫无道理，我以为……

B.我不明白你在说些什么。

C.也许你说的有一定道理，不过我需要再考虑一下。

D.你的话对我很有启示，我会不断完善自己的意见。