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[多选题]

教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以表现出不同的类型,其中按教育功能作用的对象可分为（）

A.教育的正向功能

B.教育的个体功能

C.教育的社会功能

D.教育的隐性功能

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第1题

功能论视角下的认为教育使得不同的人获得不同的技能和分工,甚至社会不平等。（)

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第2题

按作用的对象看，教育功能可分为正向功能和负向功能。（)

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第3题

幼儿园集体艺术教学活动组织形式的结构会因其教育功能类型的不同而不同。（)

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第4题

按照教育作用的性质不同，教育功能可划分为()功能和负向功能。

按照教育作用的性质不同，教育功能可划分为（)功能和负向功能。

A、正向

B、同向

C、相向

D、异向

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第5题

幼儿园教育活动的主体是儿童，但活动的对象多种多样，构成因素也各不相同，这就形成了不同类型的教育活动。从活动的_角度可分为健康、语言、社会、科学和艺术领域教育活动

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第6题

教育功能从教育作用的对象上划分为

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第7题

职业教育与普通教育的区别体现在（)。

A.教育目的不同

B.教育对象不同

C.教育水平不同

D.完全一样

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第8题

根据教育作用的对象，把教育功能划分为()和() 。

根据教育作用的对象，把教育功能划分为（)和（) 。

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第9题

教育功能从作用的对象来看可以分为（)

A.个体功能

B.正向功能

C.显性功能

D.社会功能

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第10题

（）在教育思想史上第一次明确提出教育具有两种不同性质的功能

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第11题

世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）

A.具有自身的继承关系

B.具有阶级性

C.不能脱离政治经济

D.具有永恒性

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