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在教育对象问题上,孔子主张择优而教。()

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将众多的对象根据一个标准来进行衡量和判断,对他们进行科学的教育评价,筛选择优,称为教育评价的筛选择优功能。()
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法国在解决幼小衔接问题上采取了师资培养、教学组织形式改革、幼小教育机构检查管理一体化等多种措施。()
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第7题

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第8题

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