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[单选题]

体育教学过程的特殊规律是（)。

A.认识规律

B.社会制约规律

C.动作技能形成规律

D.教与学辩证统一规律

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第1题

体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出（）

A.运动负荷适应性规律

B.人体机能活动变化的规律

C.运动技能的形成规律

D.辩证唯物主义的认识规律

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第2题

教学过程的规律包括（)。

A.教学认识过程简约性的规律

B.教和学相互依存的规律

C.教学与发展相互制约相互促进的规律

D.教学要素的整体性规律

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第3题

科学发展观是对经济社会发展（）认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

A.基准规律

B.特殊规律

C.一般规律

D.阶段规律

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第4题

教学永远具有教育性，体现的是教学过程的（)规律。

A.教师主导与调动学生积极性相结合的规律

B.智力因素与非智力因素相统一的规律

C.掌握知识与提高能力相统一的规律

D.间接经验与直接经验相结合的规律

E.掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律

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第5题

下列描述中哪项是错误的（）

A.教学原则是教学规律的反映

B.教学原则受到教学目标的制约

C.教学原则和教学规律是一一对应的关系

D.教学原则是教学实践经验的概括和总结

E.一条教学规律可以提出几条教学原则

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第6题

6个月婴儿手的动作已有较好发展，而腿的动作还远未发展。这表现出儿童动作发展的规律是（）

A.首尾规律

B.整体到局部规律

C.近远规律

D.大小规律

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第7题

就知觉对象的特点来说，制约知觉整体性的因素有（)。

A.连续性规律

B.封闭性规律

C.接近性规律

D.相似性规律

E.恒常性规律

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第8题

第二语言教学原则是根据对语言规律、语言学习规律和____________的认识而制定的指导整个教学过程和全部教学活动的原则。

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第9题

婴幼儿的动作发展需要遵循人体生长发育的生物学本质，按照首尾规律、近远规律、大小规律、正反规律、泛化集中规律五大规律发展。（)

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第10题

科学发展观体现了中国共产党对客观规律的认识进一步深化，这些规律包括()。

A.共产党执政规律

B.社会主义建设规律

C.人类社会发展规律

D.自然辩证法规律

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