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[多选题]

建构主义学习理论的代表人物和理论有

A.皮亚杰的认知发展理论

B.维果茨基的社会发展理论

C.布鲁纳的认知结构理论

D.奥苏贝尔的认知同化学习理论

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第1题

维果茨基创立的理论是()。

A.社会学习理论

B.认知-发展理论

C.生态学用论

D.文化-历史理论

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第2题

简要比较皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的异同。
简要比较皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的异同。

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第3题

文化-历史发展理论是由()创立。

A.维果茨基

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第4题

()提出了认知发展理论。
()提出了认知发展理论。

A.蒙台梭利

B.格赛尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第5题

20世纪下半叶,对幼儿园课程产生影响最大认知心理学理论的()提出的认知发展理论。
20世纪下半叶,对幼儿园课程产生影响最大认知心理学理论的()提出的认知发展理论。

A、弗洛伊德

B、皮亚杰

C、维果茨基

D、班杜拉

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第6题

马拉古兹认为()将教师的广泛参与参与合理化。

A.蒙台梭利

B.杜威的“做中学”

C.维果茨基的最近发展区

D.皮亚杰的认知发展理论

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第7题

五六十年代后,幼儿园综合性课程的发展,是受到()的影响。

A.皮亚杰理论

B.维果茨基的社会建构理论

C.蒙台梭利

D.杜威的“做中学”

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第8题

语言先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的,这种理论的主要代表人物是()。
语言先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的,这种理论的主要代表人物是()。

A.斯金纳

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.乔姆斯基

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第9题

前苏联现代游戏理论的主要代表人物是()。

A.维果茨基

B.艾里康宁

C.鲁宾斯坦

D.列昂节夫

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第10题

经典精神分析理论的创始人()。
经典精神分析理论的创始人()。

A.弗洛伊德

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.维果茨基

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