题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）
A.并列结合学习
B.相关类属学习
C.上位学习
D.派生类属学习
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A.下位学习
B.上位学习
C.派生类属学习
D.相关类属学习
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第4题
假如学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候，告诉学生圆也是轴对称图形，学生立即能发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于（）
A.上位学习
B.相关类属学习
C.派生类属学习
D.并列结合学习
第8题
学习者将概括程度处在较低水平的概念或命题，纳入自身认知结构中原有概括程度较高水平的概念或命题之中，从而掌握新学习的有关概念或命题。这种学习被大卫·奥苏伯尔称为（)。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.平行学习
第9题
学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式，然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算，这种学习类型是()。
学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式，然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算，这种学习类型是（)。
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A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列结合学习
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