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[判断题]

通过研究设计,研究者可以明了所从事的研究属于哪一类型的研究,是属于质化研究还是属于量化研究,是属于实证研究还是属于规范研究,是属于实验研究还是属于其他研究。()

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第1题

确定某项研究属于观察性研究抑或试验性研究,是根据()

A.研究者的T.作属性

B.现场动作还是实验室工作

C.研究对象所提供的信息

D.是否给予研究对象干预措;施

E.是否遵循随机化原则

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第2题

质的研究中,研究者本人是研究的工具,通过长期深入实地体验生活从事研究,研究者本人的素质对研究的实施十分重要。()
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第3题

研究类型的确定,有助于研究者选择恰当的研究方法,进而拟定研究工作计划。因此,通过研究设计,研究者可以为自己的研究工作确定初步的方向。()
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第4题

依据研究目的不同,学前教育研究的类型可分为()。

A.质性研究

B.开发研究

C.评价研究

D.量化研究

E.行动研究

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第5题

下列哪种研究设计属于非实验性研究中的分析性研究?()

A.横断面研究

B.队列研究

C.时间连续性设计

D.自身前后对照设计

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第6题

自身前后对照设计属于:()

A.实验性研究

B.类实验性研究

C.分析性研究

D.描述性研究

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第7题

现状调查属于研究中的类型是()。
现状调查属于研究中的类型是()。

A.分析性研究

B.回顾性研究

C.实验研究

D.描述性研究

E.筛检性研究

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第8题

从研究方法论的角度看,持课程创生取向的研究者更倚重( )。
从研究方法论的角度看,持课程创生取向的研究者更倚重()。

A.“质的研究”

B.“量化研究”

C.“质和量的研究”

D.“理性研究”

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第9题

具有人为的干预因素,但无对照组或者不是用随机原则分组属于()。

A.实验性研究

B.类实验研究

C.非实验性研究

D.质性研究

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第10题

属于选题主观标准的是()。

A.研究者的学术兴趣

B.组织体系的可行性

C.研究方法能解决想要研究的问题

D.有足够的研究者

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