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[单选题]

从起源的角度看,“孝”与()有关。

A.报恩思想

B.祖先崇拜

C.维护父权

D.父母恩情

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第1题

从语源的角度看,“秸”的含义与()有关。

A.直

B.佳

C.硬

D.无叶

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第2题

多余约束”从哪个角度来看才是多余的?

A.从对体系的自由度是否有影响的角度看

B.从对体系的计算自由度是否有影响的角度看

C.从对体系的受力和变形状态是否有影响的角度看

D.从区分静定与超静定两类问题的角度看

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第3题

从资源交换理论看亲子沟通时()。

A.当父母用惩罚的方式对孩子时,孩子反过来也会用此种方式对待父母或他人

B.一种资源交换

C.家庭成员之间有一个家庭沟通图式

D.父母与孩子之间交换情感、思想等

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第4题

从群体角度看,()使得个体保持与群体的联系,维护群体的完整性,维持群体的生存和发展。

A.组织压力

B.群体压力

C.社会压力

D.精神压力

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第5题

就崇高的起源看,崇高不在对象,而在人类自身的()。

A.思想

B.感想

C.想象

D.精神

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第6题

中国古代的父母子女关系,完全从属于宗法家族制度,强调的是“父为子纲”孝道为本的()思想
中国古代的父母子女关系,完全从属于宗法家族制度,强调的是“父为子纲”孝道为本的()思想

A父权

B母权

C亲权

D家权

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第7题

以下关于建筑的说法不准确的是()

A.从哲学角度看,建筑是空间

B.从艺术角度看建筑是凝固的音乐

C.从社会学角度看,建筑是人赖以生存必不可少且唯一的生存场所

D.从使用角度看,建筑是居住的机器

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第8题

从艺术起源看,()原是三位一体的混合艺术。

A.诗

B.乐

C.文

D.舞蹈

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第9题

人们希望自己的家人衣着体面,从自我的角度看,这与______有关。

A.自我概念

B.自我认同

C.延伸自我

D.自我觉察

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第10题

从技术角度看,包括一切有关信息获取、传输、处理与控制、存储、显示、应用等方面的技术,都可以叫做信息技术。()
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