课堂上因小李回答精彩，有几位同学自发为其鼓掌，其他同学接受暗示很快地也鼓起掌来。这体现了观察学习的（）

A.习得

B.本能

C.正常

D.自然

A.认真审题

B.看其他同学的回答

C.举和前面被老师表扬的同学相似的例子

D.看老师对其他同学回答的评语

E.写的字多一些

A.大局意识

B.预防意识

C.合理的期望值

D.人文意识

A.习得新的行为

B.抑制某些行为

C.去抑制某些行为

D.促进某些行为

A.老师讲课出现差错，及时站起来予以提醒

B.当准备回答问题时,举手示意老师

C.在课堂上和老师意见相左的时候，可以直接与老师辩论

D.有了问题可以直接起立提问

A.及时记录下自己情绪变差时的想法

B.每天坚持抽点时间做一点放松训练

C.每天坚持大声对自己说“我也很优秀”

D.及时记录下其他同学表现不良的情况

A.只要乐曲有停顿即可鼓掌

B.演奏完一支完整的乐曲后方可鼓掌

C.演到精彩之处时都可以鼓掌

D.随时可以鼓掌

A.习得性无助

B.期望效应

C.自我效能感

D.思维定势

A.连续强化

B.正强化

C.惩罚

D.负强化