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[多选题]

在集体性演奏活动中,教师常用的演奏总谱有哪些? ()

A.音符总谱

B.动作总谱

C.图形总谱

D.语音总谱

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第1题

目前,在幼儿园已经普遍使用的变通总谱主要有三类,分别是动作总谱、图形总谱和语音总谱。()
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第2题

用嗓音表示配器方案的总谱是()。
用嗓音表示配器方案的总谱是()。

A.标准总谱

B.通用总谱

C.语音总谱

D.动作总谱

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第3题

( )主要是用不同的图形来表现配器的总体布局,设计时可使用几何图形、类比性图形、形象简化图形或通用乐谱符号。
()主要是用不同的图形来表现配器的总体布局,设计时可使用几何图形、类比性图形、形象简化图形或通用乐谱符号。

A.语音总谱

B.图形总谱

C.动作总谱

D.通用总谱

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第4题

阅读和熟悉合唱总谱最好的方式是()。

A.观摩音视频资料

B.钢琴弹奏合唱总谱

C.听取专家讲解

D.总结以往经验

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第5题

尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用,但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过徒手练习阶段。()
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第6题

实现成功的声音总谱的三要素是()。

A.语言

B.音调

C.音响

D.音乐

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第7题

合唱指挥的案头工作首先应该()。

A.阅读并熟悉合唱总谱

B.分析研究作品

C.构思音乐处理方案

D.设计指挥动作

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第8题

对于原配器创作是比较复杂、精美、完善的打击乐作品,在幼儿园打击乐器演奏活动教学时,宜采用( )。
对于原配器创作是比较复杂、精美、完善的打击乐作品,在幼儿园打击乐器演奏活动教学时,宜采用()。

A.总谱学习导入

B.主要声部学习导入

C.故事导入

D.音乐欣赏导入

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第9题

对于原配器设计比较单纯,可以让儿童有更多创造性表达机会的打击乐作品来说,较适合采用的导入方法是()。
对于原配器设计比较单纯,可以让儿童有更多创造性表达机会的打击乐作品来说,较适合采用的导入方法是()。

A.总谱学习导入法

B.总谱创编导入法

C.主要声部学习导人法

D.主要声部创编导人法

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第10题

广播广告声音的总谱创意遵循的三原则是()。

A.主次原则

B.协调原则

C.互易律原则

D.分立对位原则

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