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倾听幼儿、适宜地解读与回应幼儿是师幼互动的关键。()

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第1题

以下不属于幼儿园人际互动的核心是()。

A.师幼互动

B.幼幼互动

C.师师互动

D.幼儿与环境互幼

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第2题

师幼互动存在于幼儿一日生活之中,表现在幼儿园教育的各个领域,并会对幼儿产生难以估量的影响。()
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第3题

()是教师与幼儿之间一种交流互动与沟通的方式。

A.师幼互动

B.生生互动

C.家园互动

D.促进群体之间互动

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第4题

师幼互动必须是真正意义上的互动而非形式上的,要避免()。

A.引导幼儿

B.幼儿“被互动”

C.双向交流

D.平等参与

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第5题

游戏生成课程,是指关注、追随、支持和引导幼儿在游戏活动中表现出来的学习兴趣和需要,通过师幼互动的过程逐渐形成和发展起来的课程。()
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第6题

教师对幼儿影响最大的是在()。
教师对幼儿影响最大的是在()。

A.师幼互动的教学活动中

B.幼儿的日常生活中

C.幼儿的游戏活动中

D.幼儿的体育活动中

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第7题

满足幼儿的合理需要是建立和发展良好师幼关系的前提和基础。()
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第8题

以下哪些方式可用在记录幼儿语言教育活动过程中的师幼互动()。

A.量化的记录方法

B.幼儿的直接表现

C.手写笔录

D.摄像

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第9题

数学教育活动的基本部分是()。
数学教育活动的基本部分是()。

A、幼儿的操作活动

B、教师的演示活动

C、师幼互动

D、幼儿的观察活动

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第10题

师幼之间的机互作用,对幼儿的社会环境和规范认知发展具有没有促进作用。()
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