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第1题
教育管理心理学研究的核心是（)。
A.调动人的积极性、创造性
B.调动教育工作者的积极性、创造性
C.调动受教育者的积极性、创造性
D.调动教育管理者的积极性、创造性
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第2题
增强教学的审美情趣,属于调动学生学习的积极性和（）
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第3题
在教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生学习的主动性和积极性。（)
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第4题
目标管理一定程度上可以启发自觉性，调动职工的主动性、积极性和创造性。（)
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第5题
党的十九大报告指出，新时代党的建设总要求，其中之一就是要以调动全党（）为着力点
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第6题
启发式教学法能最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。（)
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第7题
课堂教学中，组织教学的作用在于（)。
A.调动学习积极性
B.引起学习兴趣
C.激发学习动机
D.引导行为方向
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第8题
传递—接受教学模式可以提高学生学习的主动性和主体意识，有利于学生自学能力和学习习惯的培养，加速创造性思维能力的发展，有利于适应学生的个性差异，能更好地解决集体教学中如何因材施教的问题。()此题为判断题(对，错)。
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第9题
“在教学中教师承认学生是学习的主体，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生独立思考，融会贯通地掌握知识，培养分析问题和解决问题的能力。”上述做法遵循了循序渐进的教学原则（）
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第10题
在教学实践中，不属于学生主体性的主要表现是（）
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