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[单选题]

齐答是学生在课堂对教师所提出的问题进行()回答的一种提问求答的方式。

A.单独

B.集体

C.逐个

D.部分

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第1题

国外对教师的课堂提问行为的研究大概从()几个方面进行研究。

A.教师提问技术、策略

B.教师的眼神

C.教师的候答方式

D.教师的反应方式

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第2题

课堂提问时,教师的“问”与学生的“答”可以不必融为一体。()
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第3题

刘老师特别喜欢提问班里的几个尖子生,因为他们总是能又快又准地回答出问题。因此在公开课上刘老师也尽量避免提问那些可能回答不出准确答案的学生,而选择班里那几个成绩拔尖的学生进行提问。刘老师的做法违反了课堂对话策略形式中()的基本原则

A.发问

B.理答

C.候答

D.叫答

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第4题

课堂提问环节中,教师以“对不对”、“是不是”的问话方式进行提问,这是一种几乎没有思考价值的低层次提问,这种提问类型是:

A.叙述性

B.阐述性

C.创新性

D.判断性

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第5题

为对学生进行评价,针对本课时的教学刘老师列出了一些收集数据方法,其中有一项是不妥的,你认为这一项是()

A.在教学实施过程中,学生在“学生档案袋”中所作的记录

B.在完成了本课时的学习后,学生是否配置了一台电脑

C.学生在课堂上回答问题、小组讨论时的表现

D.课堂上对学生进行“看图识硬件”填空题和“硬件与功能连线”匹配题的小测试

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第6题

课堂问题的回答可以看作课堂教学过程中产生的产品,教师要在课堂提问中实现有效的引导,首先要理解学生回答问题的过程。()
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第7题

当学生学习状态低迷时,让学生齐答简单问题,能适当调节课堂气氛,保证他们在课堂上思维的活跃性和连续性。()
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第8题

对课堂上满堂问、齐声答的热闹景象,正确的评价是()

A.教师的提问具有开放性

B.教学问题具有适中难度

C.没给学生提供自主学习、独立思考的空间

D.有利于活跃课堂气氛,提高学习效率

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第9题

课堂提问是课堂教学中,教师以()方式提出问题的一种师生交往活动。

A.言语

B.沟通

C.讲话

D.语言

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第10题

安全检查表一股采用下列哪种方式。()

A.反向提问

B.正面提问

C.有问有答

D.有问无答

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