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[单选题]

培养学生正确的审美观点，发展他们的感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育是指（)

A.美育

B.体育

C.德育

D.智育

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第1题

培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第2题

培养学生对的审美观点，使她们具备感受美、理解美、鉴赏美知识和能力;培养学生体现美和创造美能力;培养学生心灵美和行为美。这些任务属于:（)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第3题

通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做（)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第4题

通过现实生活和艺术中美来打动学生感情，使她们在心灵深处受到感染或感化，而培养她们具备对的审美观念和鉴赏美、创造美能力教诲叫做:（)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第5题

美育是培养学生正确的_____，发展他们鉴赏美，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

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第6题

向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育，叫做（)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第7题

幼儿美育的主要目标是（)

A.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

B.培养幼儿美术方面的技能和技艺

C.培养幼儿欣赏美的能力

D.培养幼儿创造美的能力

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第8题

（)就是指向于人的审美能力的发展，以培养和发展人的审美能力为主要目的教育活动。

A.体育

B.智育

C.德育

D.美育

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第9题

学前儿童美育就是指根据儿童身心特点，通过美育活动，培养他们对美的兴趣和爱好，培养美感和初步的()能力，并通过多种艺术活动，发展表现美与创造美的能力。

学前儿童美育就是指根据儿童身心特点，通过美育活动，培养他们对美的兴趣和爱好，培养美感和初步的（)能力，并通过多种艺术活动，发展表现美与创造美的能力。

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第10题

美育主要培养孩子感受美和表现美的能力。（)

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