愤怒的情绪体验与小学生对道德自我中哪些内容的觉知紧密相连？（)

A.自我反省

B.自我觉知

C.自我反思

D.自我观察

A.自我觉知效应

B.自我促进效应

C.自我参照效应

D.自我加工效应

A.自我认识

B.自我情绪体验的功能

C.自我控制的功能

D.自我评价的功能

A.自我接纳

B.自我认识

C.自我体验

D.自我调控

A.自我认知

B.自我规划

C.自我调控

D.自我体验

A.自我调节

B.自我体验

C.同伴辅导

D.价值澄清

A.自我认知

B.自我情感体验

C.自我控制

D.自我发展

A.自我判断

B.自我反省

C.自我观察

D.自我评价

A.自我观察

B.自我评价

C.自我体验

D.自我控制

A.自我认知与评价

B.自我接纳

C.自我体验

D.自我控制