题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

将符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为和实质性的联系,属于()

A.机械学习

B.意义学习

C.接受学习

D.发现学习

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“将符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人…”相关的问题

第1题

将符号所代表的新知识与学习者认知结构中应有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于

A.机械学习

B.有意义学习

C.接受学习

D.发现学习

点击查看答案

第2题

奥苏伯尔认为,有意义学习的实质就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为和实质性联系的过程。()
点击查看答案

第3题

奥苏伯尔认为,有意义学习的实质就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非任意和实质性联系的过程。()
点击查看答案

第4题

根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系,奥苏贝尔把学习分为()

A.机械学习和意义学习

B.接受学习和发现学习

C.概念学习和意义学习

D.知识学习和技能学习

点击查看答案

第5题

以下属于意义学习理论的观点有()

A.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义

B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程

C.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系

D.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习

点击查看答案

第6题

奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系。()
点击查看答案

第7题

学习者并未理解符号所代表的知识,只是依据字面上的联系,记住某些符号的词句或组合的学习是()。

A.机械学习

B.有意义学习

C.接受学习

D.发现学习

点击查看答案

第8题

奥苏伯尔按照新学习的知识与学习者原有认知结构是否建立非任意的实质性练习将学习分为____与____。

点击查看答案

第9题

只要给足够的时间和进行适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度,这种观点属于()

A.意义学习

B.机械学习

C.发现学习

D.掌握学习

点击查看答案

第10题

奥苏贝尔提倡在教学中采用先行组织者这一技术,其精神的实质是()

A.强调直观教学

B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

C.激励学生的学习动机

D.引导学生的发现行为

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信