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[单选题]

在研究主体上,中小学教师的教育技术研究是一种()的研究活动。

A.个体性

B.群众性

C.实践性

D.针对性

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第1题

关于中小学教师从事教育研究,哪些说法是正确的?()

A.教师是研究的主体

B.提倡采取合作的方式开展

C.一般采用行动研究的方法或"做中学"的研究

D.是一种实践性的研究活动

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第2题

中小学教师从事教育技术研究的基本特征表现在以下哪些方面?()。

A.注重教育教学实践中的问题研究

B.应用性强

C.实验室式的研究方式

D.教师常采用合作研究的方式

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第3题

教育行动研究只能是中小学教师独立开展的研究活动。()
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第4题

《信息技术安全性评估准则》经常被称为()

A.AA标准

B.BB标准

C.CC标准

D.DD标准

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第5题

若四相步进电机的四相绕组分别为AA、BB、CC、DD,请写出四相八拍工作方式的通电顺序(只写一种):()。
若四相步进电机的四相绕组分别为AA、BB、CC、DD,请写出四相八拍工作方式的通电顺序(只写一种):()。

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第6题

中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。()
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第7题

中小学教师的研究是一种特殊的“研究”,是对教师自己的教育观念和行为的思考和探究,这种研究的目的,不是为自己增加另外负担,而是力图使自己教育、教学以更有效的方式展开。()
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第8题

下列关于校本研究的说法,不正确的是()。
下列关于校本研究的说法,不正确的是()。

A、校本研究是以校为本的教学研究

B、校本研究是以学校校长、教师为主体的一种研究活动

C、校本研究的研究问题是带有普适性的教育理论问题

D、校本研究在于改进、解决教育教学过程中的实际问题

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第9题

教育行动研究以工作在学校第一线的教师为研究主体,主要用于应用性研究。()
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第10题

在运用组织分析技术研究教育变革动因时,一个有效的策略模式是个人和小团体研究法。()
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