对中学生的数学思维能力的培养，不仅包括逻辑思维能力的培养，也包括直觉思维、形象思维和（)的培养

A.对数学材料的形式化知觉的能力

B.直觉思维能力

C.逻辑思维能力

D.以简缩的结构进行思维的能力

A.理解判断能力和抽象思维能力的培养

B.比较分析能力和理解判断能力的培养

C.抽象思维能力和分析理解能力的培养

D.解决问题能力和批判性思维能力的培养

E.推理分析能力和科学论证能力的培养

A.逻辑思维能力

B.创新思维能力

C.观察能力

D.形象思维能力

A.培养少儿的审美知觉能力

B.培养少儿的艺术思维能力

C.发展少儿的直觉洞察力

D.培养少儿的听觉感知力

A.有助于数学直觉和数学意识的培养

B.有助于培养学生的心算技能

C.有助于提高思维的灵活性

D.有助于学生对运算和位值概念的理解

A.计算能力

B.初步数学思维能力

C.空间观念

D.解决实际问题能力

A.判断的能力

B.逻辑思维能力

C.数形结合的能力

D.创新的能力