题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
古德莱德认为的课程是（）。
A.理想课程正式课程领悟课程运作课程经验课程
B.国家课程地方课程学校课程
C.分科课程综合课程
D.必修课程选修课程E：显在课程潜在课程
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A.实行的课程
B.理想的课程
C.正式的课程
D.领悟的课程
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第3题
下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次()。①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程
下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（)。①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程
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A.①②③④⑤
B.②③④
C.①③④⑤
D.②③④⑤
第4题
古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的()。
古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的（)。
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A.课程变革阶段
B.课程实施阶段
C.课程计划阶段
D.课程采用阶段
第5题
根据古德莱德的课程观点，在教学实践过程中通过教师、学生的教学活动所呈现的课程属于()。
根据古德莱德的课程观点，在教学实践过程中通过教师、学生的教学活动所呈现的课程属于（)。
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A、实施课程
B、理想课程
C、文本课程
D、理解课程
第6题
以下关于新课程体系说法正确的是（）。
A.学校课程包括国家课程、地方课程
B.国家课程、地方课程、学校课程彼此独立
C.国家课程包括地方课程、学校课程
D.地方课程包括国家课程、学校课程
第7题
美国着名课程论专家：古德莱德及其助手在1979年出版了( )一书。
美国着名课程论专家：古德莱德及其助手在1979年出版了（)一书。
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A.《课程探究》
B.《课程》
C.《课程探究：课程实践之研究》
D.《课程理论》
第8题
课程形态指的是课程的存在和表现形式。以学习经验的性质或者学生心理发展的指向为标准，课程形态可分为（）
A.德育课程、智育课程、美育课程、体育课程、劳动技术教育课程等
B.代数、几何、物理、化学、语文等
C.理想的课程、正式课程、领悟的课程、实行的课程、经验的课程
D.认知性课程、情意课程
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