题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

以下心理调试方法不恰当的是()

A.接受现实,降低奋斗目标

B.自我转化情绪

C.强烈的自我宣泄

D.努力强调“我很棒,我能行”的观念

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第1题

詹姆斯认为,自我意识包括()。

A.理想自我、现实自我

B.生理自我、心理自我、精神自我

C.公我、私我

D.物质自我,社会自我,精神自我

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第2题

咨询师:“我很理解你的感受,我现在也是家长,上次我是……”此时,咨询师()。

A.讲了题外话

B.使用了自我开放技术

C.属于自我宣泄

D.为求助者解决问题树立榜样

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第3题

自我又称为()

A.快乐的我

B.现实的我

C.理想的我

D.道德的我

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第4题

“我一直以为张老师认为我是个勤奋诚实的好学生”,该同学这句话描述的是他的()。

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.主体自我

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第5题

“我担任学生、家庭成员和朋友的角色”体现了自我概念中的()成分。

A.理想自我

B.现实自我

C.独特自我

D.社会自我

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第6题

如何帮助幼儿学会调整自己的情绪()。

A.合理宣泄情绪

B.学会分享与合作

C.学会尊重与互动

D.恰当的自我评价

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第7题

“我能否考试及格取决于我是否努力”说明“我”倾向于()。

A.内控

B.外控

C.自我强化

D.预期

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第8题

下列有关弗洛伊德人格结构理论的论述中正确的是()。

A.人格由本我、自我和原我三部分组成

B.本我遵循理想原则

C.自我遵循现实原则

D.原我遵循完美原则

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第9题

在心理辅导中,倾听的技术重在引导来访者()。

A.自我探索

B.自我宣泄

C.自我认识

D.自我开放

E.自我教育

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第10题

下列哪些运用心理防御机制,进行心理自我调试的方法()

A.升华

B.补偿

C.变通

D.转移

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