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学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法-对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。()

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第1题

对话法是指美术欣赏教育中儿童,老师与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。()
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第2题

对话法是指美术欣赏教育中美术作品、教师与学生三者之间的相互作用与相互交流。()
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第3题

学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是()。

A.灌输法

B.园丁法

C.对话法

D.综合法

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第4题

学前儿童美术欣赏教育是教师引导学前儿童欣赏和感受美术作品自然景物和社会环境中的美好事物,丰富儿童的审美情感、审美评价能力和审美创造能力的一种教育活动。()
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第5题

儿童美术欣赏活动的基本指导方法是()。
儿童美术欣赏活动的基本指导方法是()。

A.提问法

B.对话法

C.游戏法

D.设问法

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第6题

学前儿童美术欣赏课程实施要遵循哪些原则?

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第7题

学前儿童美术欣赏课程实施的原则不包括()。

A.潜移默化的原则

B.渐进性和程序性原则

C.创造性和表现性原则

D.高度的艺术性与儿童的可接受性原则

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第8题

学前儿童美术欣赏教育的关键环节是()。

A.描述

B.解释

C.形式分析

D.评价

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第9题

幼儿园美术欣赏教育活动的基本方法是()

A.示范法

B.对话法

C.操作法

D.练习法

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第10题

教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。

A.能力

B.兴趣

C.年龄

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