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[判断题]

学校课程是学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以选修课的形式出现()

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第1题

校本课程开发是完全依靠学校的条件和资源的全员参与、自我评价的课程开发活动,不需要家长和学生等的参与。()
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第2题

()是鼓励和支持校本课程的关键。
()是鼓励和支持校本课程的关键。

A、学校教师

B、学校领导

C、课程专家

D、学生

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第3题

教师无权参与幼儿园课程的领导与决策。()
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第4题

校本课程在欧美之所以受到重视,是因为在全国课程发展方案失败之后,体认到学校教师才是课程发展的关键。()
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第5题

按课程对学生学习的要求划分,可以把课程分为选修课与必修课。()
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第6题

教师开发课程的能力是可以学习培养的。()
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第7题

在“兰德课程变革动因研究”中,麦克劳林指出,成功的课程实施的关键是()。

A.学校机构对课程变革的接受性

B.具体实施课程计划的教师对课程变革的需要

C.参与课程实施的学生对课程变革的需要

D.参与课程计划编制的专家对课程变革的分析

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第8题

活动可以是课程的一种形式,但不能认为学校里所有的活动都是课程。()
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第9题

幼儿园课程以分科课程为主要形式()
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第10题

学校要有宽裕的时间研究和开发综合实践活动课程资源,使综合实践活动课更加地方化和校本化。()
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