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[单选题]

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.独立思考能力、创新能力和实践能力

C.通过努力、创新能力和实践能力

D.团队合作能力、创新能力和实践能力

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第1题

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的(),促进学生的全面发展

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力 、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

D.独立思考能力、创新能力和实践能力

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第2题

向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育,叫做()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第3题

培养学生正确的审美观点,发展他们的感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育是指()

A.美育

B.体育

C.德育

D.智育

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第4题

在西方社会斯巴达是最早形成、体育、德育、智育、美育和谐发展的教育。()
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第5题

《教育漫话》主要包括哪些部分()

A.体育

B.德育

C.美育

D.智育

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第6题

从体育、智育、德育和美育等方面提出要求教育目标属于()。

A.从儿童身心发展角度来划分

B.从儿童将来的社会职能来划分

C.从数学教育内容的方面来划分

D.从教育的基本内容的角度来划分

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第7题

我国全面发展教育的组成部分是()

A.劳动技术教育

B.体育、美育

C.德育

D.智育

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第8题

全面发展教育的构成有德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。()
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第9题

()就是指向于人的审美能力的发展,以培养和发展人的审美能力为主要目的教育活动。

A.体育

B.智育

C.德育

D.美育

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第10题

向学生传授科学知识、训练技能、发展能力教诲,叫做:()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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