体格生长发育评价是将儿童和青少年各项________的实测值与标准参照值进行________，判断个体或群体儿童和青少年生长状况的过程。

（)是根据人体各部分之间的比例关系,用数学公式将几项有关体格生长的指标联系起来来判断体格生长、营养状况、体型、体质,是了解儿童生长发育状况的一种综合评价的方法。

A、相关回归评价

B、身体指数评价

C、发育年龄评价

评价个体或集体儿童生长发育状况的统一指标是（)。

（)利用相关系数和相关回归表评价个体的生长发育水平,将体重、身高、胸围等多项指标结合起来,进行幼儿体格生长的综合评价。

A、相关回归评价

B、身体指数评价

C、发育年龄评价

A.个体间的发育速度差别较大

B.在营养上要按年龄一视同仁

C.不同年龄生长发育的速度不同

D.单位体重的营养素和能量需要量一般均高于成年人

当儿童青少年进入学校学习以后，学校的道德教育与育人环境成为影响儿童青少年品德形成与发展的（)因素。

（)是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。

A.学前儿童健康教育评价

B.学前儿童健康教育评价标准

C.学前儿童健康教育目标

D.学前儿童健康教育内容

科学文艺的主要阅读对象是（)。

A.青少年

B.青少年和儿童

C.儿童

D.学龄前儿童