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[判断题]

没有一定的乐理基础知识就不能欣赏音乐。（)

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第1题

欣赏音乐是的态度取决于自己对现实的认知。（)

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第2题

音乐制作的关键经验有动作制作、歌唱、欣赏。（)

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第3题

感受与欣赏是义务教育阶段音乐课程学习领域之一。（)

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第4题

从音乐实践类型的角度来看，歌唱活动、韵律活动、欣赏活动属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。（)

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第5题

由于幼儿的理解能力有限，因此关于爱情题材的音乐不适合幼儿欣赏。（)

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第6题

人们欣赏音乐是的想象联想更多层面是上基于已知的知识等。（)

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第7题

没有反思就不能产生有意义的经验。（)

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第8题

幼儿园艺术领域教育的学习关键在于引导幼儿掌握绘画、音乐等艺术基础知识和技能。（)

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第9题

大班的幼儿音乐欣赏表述正确的是：（)。

A.能欣赏单二部结构的音乐

B.一段体的音乐太简单，幼儿不用欣赏

C.五个乐句组成的不规整一段体音乐可以作为欣赏内容

D.超过单三部曲式结构的作品一定不能作为欣赏内容

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第10题

对于现代人，没有文化就不能看作是“人”。（)

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