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[多选题]

概念间的位属关系可以分为()

A.上位

B.平行

C.下位

D.交叉

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第1题

根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可以分为()

A.上位学习

B.中位学习

C.下位学习

D.并列结合学习

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第2题

在功能整理中,上位功能和下位功能的关系是平行关系。()
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第3题

根据新知识与原有认知结构的关系,可以将知识的学习分为()

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

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第4题

以下理解符合奥苏贝尔的逐渐分化原则的是()。

A.对于同一个概念的学习而言,采用上位学习难度比下位学习高

B.对于同一个概念的学习而言,采用上位学习难度比下位学习低

C.对于同一个概念的学习而言,采用上位学习和下位学习难度相等

D.对于同一个概念的学习而言,采用上位学习和下位学习难度没有可比性

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第5题

口语交际能力是交际能力的()。

A.并行概念

B.上位概念

C.下位概念

D.科学概念

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第6题

“动物”一词,是“鸟、鱼、野兽、昆虫”等词的_____。

A.集体概念

B.上位概念

C.下位概念

D.个体概念

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第7题

从概念的隶属关系看,民族体育是(),包括民族的传统体育和民族的现代体育。
从概念的隶属关系看,民族体育是(),包括民族的传统体育和民族的现代体育。

A、实体概念

B、上位概念

C、下位概念

D、民族文化

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第8题

既禁对称又传递的关系有()。

A.概念间的同一关系

B.概念间的真包含关系

C.概念间的真包含于关系

D.概念间的交叉关系

E.概念间的全异关系

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第9题

下列关系中既传递又对称的关系有()。

A.概念间的全同关系

B.概念间的交叉关系

C.概念间的包含于关系

D.概念间的等值关系

E.概念间的差等关系

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第10题

鳀科的种类,口大多为()。

A.上位口

B.端位口

C.下位口

D.前位口

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