题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小班幼儿对时间的理解往往和（)中的事件相联系。
A.知识水平
B.认知能力
C.游戏
D.生活
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A.合作游戏
B.独自游戏
C.平行游戏
D.小组谐戏
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第5题
游戏在儿童认知发育中的作用（）
A．发展各种感觉器官和观察力B.加深知识的理解和巩固记忆的作用
B．促进了幼儿思维能力的发育
C．促进了幼儿想象力和创造力的发育，促进了语言能力的发育
D．对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用
第7题
教师合理利用资源，为幼儿提供和制作合适的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动，这体现教师专业能力中的（）
A.环境的创设与利用
B.一日生活的组织与保育
C.游戏活动的指出与引导
D.幼儿专业发展知识
第8题
关于幼儿歌唱能力的发展,下列说法错误的是（）
A.幼儿的声带柔嫩，在歌唱中应注意保护幼儿的声带，引导幼儿正确发声。
B.小班幼儿能够较好的理解歌词内容。
C.中、大班幼儿在有伴奏的情况下，歌曲难度适宜，大多数幼儿能够较好掌握音高。
D.小班幼儿歌唱速度不快，对歌曲速度有时掌握不准。
第9题
“哨兵站岗”实验中，游戏情境下幼儿保持特定姿势不动的时间远远超过非游戏条件下保持不动的时间，说明游戏促进()。
“哨兵站岗”实验中，游戏情境下幼儿保持特定姿势不动的时间远远超过非游戏条件下保持不动的时间，说明游戏促进（)。
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A、自控能力
B、认知能力
C、情感发展
D、身体发展
第10题
认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（)等。
A.增加游戏活动内容
B.调整活动游戏内容
C.调整游戏活动环境
D.调整游戏活动材料
E.调整游戏活动方法
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