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[主观题]

面对流动青少年这样一群特殊的群体,需要社会工作者以教育者的身份,根据流动青少年的情绪与需求制定服务计划,为流动青少年提供规定的服务()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第1题

社会工作者可以运用个案工作和小组工作等方法,针对流动青少年的父母开展亲子关系小组与服务。运用角色互换体验等工作坊的形式,帮助家长了解流动青少年的需求,增进家庭和谐,加强家庭角色的认知,完善家庭功能()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第2题

以问题为导向的青少年福利政策的工作重点是()

A.青少年福利

B.犯罪与药物滥用防治

C.青少年保护

D.就业辅导与训练

E.青少年志愿服务

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第3题

社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可靠的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于()

A.方案发展策划

B.战略性策划

C.问题解决策划

D.创新策划

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第4题

联合国认为,青少年政策的制定应该达到以下哪些目标()

A.减少青少年的无防御能力

B.增加青少年的支持系统

C.支持青少年发展人类与社会认同

D.帮助青少年有稳定的开始

E.促使他们进行志愿服务

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第5题

在社区青少年教育与就业指导工作中,对于其中的“问题青年”,需要社会工作者坚持()的原则和理念。

A.去问题化

B.资源取向

C.需求取向

D.行动取向

E.专业取向

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第6题

社区青少年社会工作与社区青少年的角色关系并不是社会工作者成为案主的代理人,而是与案主一同工作,社会工作者是协作者与促进者。()
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第7题

社会工作者发现,一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通,亲子关系紧张而不想回家,逃避父母的责问。为此,社会工作者计划举办“亲子平行小组”以改善青少年与父母间的关系。下列做法中,有助于实现上述目标的是()。(2016)

A.组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动

B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组

C.运用分组和跨组交流的方式,协助青少年和家长学习沟通技巧

D.组织家庭教育专家,为青少年和家长举办亲子沟通讲座

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第8题

青少年社会工作服务的方法和策略具有整合性特征的原因有()

A.青少年需求的多元性

B.社会资源的综合性

C.社会工作专业的通才要求

D.社会各界的影响

E.和谐发展的需要

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第9题

现代国家和社会认为针对社区青少年群体的特殊国家政策与社会措施只起一种事后补救的作用。()
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第10题

青少年社会工作者要扮演好自己的角色,就要具备一定的知识,主要有:

A.专业知识

B.文化知识

C.心理素质

D.有关青少年法规与社会政策

E.诡辩艺术

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