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[多选题]

50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有()

A.加里宁《论共产主义教育》

B.凯洛夫《教育学》

C.《民主主义》

D.巴班斯基《教育过程最优化》

E.马卡连柯《教育诗》

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第1题

下列教育家及其作品对应正确的是()

A.亚里士多德——《政治学》

B.夸美纽斯——《大教学论》

C.凯洛夫——《教育学》

D.布鲁纳——《教育过程》

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第2题

()是凯洛夫《教育学》的最重要部分

A.德育论

B.教学论

C.管理论

D.科研论

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第3题

著名的实用主义教育家及代表作是()

A.布鲁纳《教育过程》

B.杜威《民主主义与教育》

C.赞克夫《教学与发展》

D.凯洛夫《教育学》

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第4题

1632年捷克教育家夸美纽斯的()完稿,被视为近现代独立形态教育学的发端。

A.《教育漫话》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《民主主义与教育》

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第5题

第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()

A.布鲁纳的《教育过程》

B.布鲁姆的《教育目标分类学》

C.赫尔巴特的《普通》

D.夸美纽斯的《大教学论》

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第6题

科学教育学产生的标志是()。

A.大教学论

B.康德论教育

C.普通教育学

D.民主主义与教育

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第7题

德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过造就合格公民的教育目的,这种教育目的论属于()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.集体本位论

D.个别差异性

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第8题

()标志着教育学开始成为一门独立的学科

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《民主主义与教育》

D.《论演说家的培养》

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第9题

捷克教育家夸美纽斯的著作()是近代最早的一部对后世有深远影响的教育学巨著。

A.《论科学的价值与发展》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《经验与教育》

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第10题

凯洛夫《教育学》的关于教学论的论述主要是从教师在教学中占主导地位的角度展开的。()
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第11题

下列不是人文主义教育的代表人物是()

A.维多利诺

B.凯洛夫

C.蒙田

D.伊拉斯谟

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