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幼儿表现美的能力就是指喜欢漂亮衣服,首饰等。()

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第1题

儿童文学教育活动在培养幼儿丰富情感的同时,也能发展幼儿初步感受美、表现美的情趣和能力。()
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第2题

幼儿美育的主要目标是()

A.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

B.培养幼儿美术方面的技能和技艺

C.培养幼儿欣赏美的能力

D.培养幼儿创造美的能力

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第3题

葛翠琳的代表作《野葡萄》是我国的童话名篇。她为幼儿写的童话着重表现美的心灵、美的情感、美的事物。()
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第4题

喜欢玩水玩肥皂,把盥洗当成游戏是中班幼儿的盥洗表现。()
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第5题

美育主要培养孩子感受美和表现美的能力。()
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第6题

“欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应”属于《指南》艺术领域中4-5岁幼儿()这一目标的典型年龄特征。

A.A.喜欢自然界与生活中美的事物

B.B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.C.喜欢进行艺术活动并大胆表现

D.D.具有初步的艺术表现与创造能力

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第7题

“经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动”所属的艺术领域目标是()

A.喜欢自然界与生活中美的事物

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.喜欢进行艺术活动并大胆表现

D.具有初步的艺术表现与创造能力

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第8题

概念画期的幼儿喜欢用固定样式和画法表现不同的对象,画得比较概念化。()
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第9题

培养中班幼儿与同伴交往的能力的目标是:希望幼儿逐渐喜欢和同伴共同游戏,关心弱小同伴。()
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第10题

楚人喜欢优美的直线,在实际的运用中也是直线多于曲线,这一特点在造型纹饰的表现上显得最为突出。()
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