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[主观题]

幼儿园丰富的人际环境中起轴心作用的是()。

幼儿园丰富的人际环境中起轴心作用的是()。

A.园长

B.家长

C.幼儿

D.教师

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第1题

在幼儿园课程运行中人与环境的管理中的人说的是—教师和()。
在幼儿园课程运行中人与环境的管理中的人说的是—教师和()。

A、家长

B、儿童

C、园长

D、校长

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第2题

幼儿、教师、家长及相关人员都是幼儿园学习环境的创设者,都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。
幼儿、教师、家长及相关人员都是幼儿园学习环境的创设者,都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。

A.参与性要求

B.家园互动性要求

C.适宜性要求

D.丰富性要求

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第3题

教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是()
教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是()

A、教师

B、园长

C、家长

D、幼儿

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第4题

在幼儿园的师幼交往中,谁是师幼交往的主要发起者()。
在幼儿园的师幼交往中,谁是师幼交往的主要发起者()。

A.幼儿

B.园长

C.教师幼儿一样多

D.教师

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第5题

本班幼儿发展的学期教育计划由()制定。

A.园长

B.班级教师共同协商

C.幼儿家长

D.指导小组

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第6题

幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长及有关管理人员,其他教师和家长参与评价的制度.因此对教师发展进行评价可用以下方法()

A.自我评价

B.观察记录

C.案例分析

D.幼儿评价

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第7题

幼儿园教学常规管理工作的第一负责人是()。
幼儿园教学常规管理工作的第一负责人是()。

A、业务副园长

B、园长

C、教师和保育员

D、保教主任

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第8题

()均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程

A.幼儿园管理人员、教师和家长

B.幼儿园管理人员、教师及幼儿

C.幼儿园管理人员、幼儿及其家长

D.管理人员、教师、幼儿及其家长

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第9题

()的教育理念、专业素质与水平直接影响一所幼儿园的保教工作质量,关系着幼儿教育水平。

A.园长

B.家长

C.教师

D.保育员

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第10题

1990年以来,我国幼儿园实行(),幼儿园工作由园长统一领导和全面负责。
1990年以来,我国幼儿园实行(),幼儿园工作由园长统一领导和全面负责。

A、园长负责制

B、校长负责制

C、教师负责制

D、负责制

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