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[单选题]

保育员应了解(),以便唤醒幼儿,防遗尿

A.语言水平

B.幼儿的个性

C.运动水平

D.遗尿的具体时间

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第1题

幼儿喝水多时,应多唤醒遗尿幼儿,以防遗尿()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第2题

教师在设计语言教育活动时,需要考虑以下哪些幼儿的发展水平()。

A.本班每一个幼儿语言发展的水平

B.本班幼儿语言发展的一般水平

C.语言发展较好幼儿的水平

D.语言发展较差幼儿的水平

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第3题

下面是保育员对幼儿泌尿系统护理时应注意的卫生保健方面的知识,不正确的是()。
下面是保育员对幼儿泌尿系统护理时应注意的卫生保健方面的知识,不正确的是()。

A.适时训练和培养幼儿控制排尿的能力

B.培养幼儿定时排尿的习惯,防止遗尿

C.保持幼儿会阴部的清洁卫生,预防泌尿系统感染

D.每天给幼儿喝限量的开水,防止尿床

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第4题

幼儿5岁前,出现遗尿很正常。()
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第5题

遗尿症的处理方法包括()。

A.消除引起幼儿精神紧张的各种因素

B.安排好幼儿的生活,避免幼儿白天过累,晚间适当控制幼儿的饮水量

C.培养幼儿良好的排尿习惯

D.配合行为治疗、药物治疗

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第6题

保育员应熟悉本班婴幼儿的睡眠情况,()。包括在什么天气遗尿、()、遗尿前的表现等。
保育员应熟悉本班婴幼儿的睡眠情况,()。包括在什么天气遗尿、()、遗尿前的表现等。

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第7题

儿童语言目标制定必须以社会的需要、()、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿园教师的语言教学水平

B.幼儿发展的规律

C.幼儿园的语言教材

D.幼儿家长的要求

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第8题

确定幼儿语言教育目标的依据有()。

A.口语表达过程的需要

B.口语本身的特点

C.幼儿言语发展的水平

D.幼儿社会性发展的需要

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第9题

教师只要准确掌握本班幼儿语言发展的水平,就能设计出有效地促进幼儿语言发展的活动。()
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第10题

问幼儿“什么是鸟?”回答说“鸟会飞”,据此可说明幼儿下定义处于哪种水平()?

A.同义反复不会下定义

B.依据具体外部特征下定义

C.接近下定义水平

D.初步概念水平

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