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[判断题]

时距是一次观察时间的长度，它和行为发生的频率有关。（)

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第1题

时间取样法只能适用于发生频率较高而且外显的行为，不能用于观察个别儿童。（)

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第2题

追踪观察是非连续性的、按一定时间间隔做观察。比如对某个学生的行为观察，规定每周一观察一次。（)

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第3题

观察是由个人或机械装置观察所选择的事件或活动，它记录的发生的行为“是什么”。（)

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第4题

行为观察评估法与行为锚定评估法既有相似之处,也有明显区别。行为观察评估法要求评估者选出最有代表性的行为观察,而行为锚定法则要求测量被评估者行为发生的频率。（)

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第5题

同期并列时导前时间的长短与开关合闸的固有时间有关，与频率无关（）

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第6题

行为目标是以幼儿具体的、可被观察的行为表述的幼儿园教育活动目标，它指向的是在教育活动实施以后在幼儿身上所发生的行为变化。（)

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第7题

时是动词的语法范畴，表示行为动作，发生的时间。（)

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第8题

根据现象发生的时间的不同，可以将观察分为人员观察和机器观察。（)

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第9题

交流电完成一次循环所需要的时间叫频率，单位是秒。（)

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第10题

学前儿童行为发生的环境是学前儿童行为观察的重要内容。（)

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