题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（)是指在行为后增加一个厌恶性的刺激物,行为的结果导致厌恶刺激的出现或强度的增加,从而使行为发生概率下降。
A.积极惩罚
B.消极惩罚
C.正向惩罚
D.负向惩罚
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A.让个体为了回避厌恶刺激从而表现出适应的行为
B.向个体提供一些奖励作为行为的结果从而增加该行为
C.在个体某种行为后增加厌恶刺激从而减少该行为的发生
D.在个体某种行为后减少愉快刺激从而减少该行为的发生
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第2题
儿童刚刚表现出改正错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改正错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
第4题
当出现一个不适应行为时，就呈现厌恶性刺激，使求助者的不适应行为与厌恶性反应建立联系，这样，求助者和会回避或放弃不适应行为，这就是（)的理论根据。
A.满灌疗法
B.系统脱敏
C.放松训练
D.厌恶性疗法
第6题
下列有关负强化与惩罚之间关系的描述，正确的是（）
A.负强化是去除厌恶刺激
B.负强化和惩罚的目的都是要形成良好行为
C.负强化的后果是愉快的，惩罚的后果是不愉快的
D.负强化导致行为反应的增加，而惩罚导致行为反应频率降低
E.惩罚是施加厌恶刺激
第10题
负强化法是指幼儿发出某一种行为，结果可以避免厌恶刺激(或称负强化物)，则以后在同样的情景下，该行为的出现()会提高。
负强化法是指幼儿发出某一种行为，结果可以避免厌恶刺激（或称负强化物)，则以后在同样的情景下，该行为的出现（)会提高。
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A.可能性
B.机会
C.机率
D.频率
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