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[主观题]

下列哪些属于主体认定错误的情形()

A.以个体工商户以店招和字号作为被处罚主体

B.以学校食堂承包人作为被处罚主体

C.以单位法人作为被处罚主体

D.以个体诊所名称作为被处罚主体

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第1题

被授权组织的法律地位是()。

A.属于行政主体

B.以自己的名义行使被授予的职能

C.独立承担法律责任

D.行政诉讼中,可独立作为被告

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第2题

企业法人、合伙企业、个人独资企业、个体工商户等,以()载明的主体作为申请人

A.卫生许可证

B.营业执照

C.税务登记证

D.组织机构代码证

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第3题

根据《治安管理处罚法》的规定,下列表述错误的是()

A.被处罚人和被侵害人都有权申请行政复议,但被侵害人无权提起行政诉讼

B.被处罚人申请行政复议的,被侵害人可以作为复议案件的第三人

C.被处罚人有权在行政复议和行政诉讼之间任意选择

D.被处罚人提起行政诉讼应当符合法律的规定

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第4题

以“美”的尺度要求教师作为德育主体素养的主要内容包括哪些?

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第5题

下列可以作为用人单位的主体是()

A.企业

B.个体工商户

C.事业单位

D.社会团体

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第6题

下列选项所列情形中,哪些构成生产、销售伪劣产品罪 ()

A.对甲应当以购买、运输、出售假币罪定罪和诈骗罪定罪处罚

B.对甲应当以出售、购买、运输假币罪、使用假币罪、诈骗罪数罪并罚

C.对甲可以从轻或减轻处罚

D.对甲可以减轻或免除处罚

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第7题

作为审美创造的文学创造,其主客体关系的特征表现为()

A.创作主体对客体审美价值的评价以情感体验为心理特征

B.创作主体对客体审美价值的评价以逻辑推理为心理特征

C.创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征

D.创作主体对客体审美价值的把握以逻辑思维为思维特征

E.创作主体对客体审美价值的把握以扬弃客体个别性为思维特征

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第8题

统计行政处罚的特点有()

A.实施统计行政处罚的主体只能是县级以上人民政府

B.被处罚的行为是违反统计法律规范的行为

C.被处罚的行为是抽象统计行政行为

D.统计行政处罚属于行政制裁范畴,只适用于统计行政违法,不适用于民事违法和统计犯罪

E.被处罚的对象是统计违法行为人

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第9题

()不是“主次分明,以次衬主”采用的手法。

A.以轴线突出主体

B.以低衬高突出主体

C.以虚衬实突出主体

D.以形象变化突出主体

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第10题

下列属于我国基本经济制度的是()。
下列属于我国基本经济制度的是()。

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.以公有制为主体

C.以国有经济为主体

D.以国有企业为主体

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