题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于德育与品德发展关系说法正确的是()

A.德育决定人的品德发展水平

B.德育决定人的品德发展方向

C.德育受品德发展规律的制约

D.德育决定人的品德发展速度

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第1题

德育过程中主要矛盾的次要方面是()

A.教育者的教育水平

B.教育者提出的德育要求

C.受教育者的知识水平

D.受教育者已有的品德发展水平

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第2题

下列德育目标中,不属于生活德育模式的是()。
下列德育目标中,不属于生活德育模式的是()。

A、学会品德认知

B、学会品德实践

C、学会品德体验

D、学会品德选择

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第3题

制定德育原则的依据是教育目的、德育目标和()

A.德育科学规律

B.德育原理

C.德育实践经验

D.学生的品德心理特点

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第4题

中小学德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与德育内容的矛盾

B.教育者与德育方法的矛盾

C.道德要求与受教育者已有品德水平的矛盾

D.受教育者与教育者的矛盾

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第5题

德育过程的基本矛盾是()的矛盾

A.教育者与德育内容和方法

B.教育者与受教育者

C.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间

D.受教育者与德育内容和方法

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第6题

学校的德育意义在于促进学生的品德发展。()
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第7题

德育过程的基本矛盾是()

A.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

B.社会提出的德育要求和家庭德育要求的矛盾

C.学生认识深和认识浅的矛盾

D.知与行的矛盾

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第8题

《小学德育纲要》提出的德育目的是,培养学生具有初步爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情与良好品德。()
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第9题

通过对学生的品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的德育方法是()

A.情感陶冶法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.说服教育法

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第10题

德育过程的主要矛盾是教育者提出的()与受教育者已有品德水平之间的矛盾

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