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[主观题]

()是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

()是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

A、学习策略

B、学习习惯

C、学习动机

D、学习过程

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第1题

学习动机是指激发和维持学习活动,并使行为朝向一定的学习目标的一种内部心理状态,学生优异的学习成绩和其稳定的学习成绩密切相关。()
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第2题

学习动机是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。()
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第3题

学习动机是指直接推动幼儿进行学习、维持学习,并使该学习活动趋向教师所设定目标的内在心理过程。()
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第4题

能引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部心理过程和内部动力的是动机。()
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第5题

引起和维持个体活动,并使活动朝向某一目标的内部动力是()

A.兴趣

B.动机

C.需要

D.内因

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第6题

()(motivation)是由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力。

A.感觉

B.动机

C.知觉

D.能力

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第7题

“由一种目标或对象引起、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力”指的是()。
“由一种目标或对象引起、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力”指的是()。

A.需要

B.动机

C.追求

D.榜样

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第8题

由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力是指()。

A.需要

B.动机

C.能力

D.技能

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第9题

内在动机指由()作为学习的目标而产生的学习动力。

A.学习活动本身

B.学习结果

C.学习过程

D.学习活动

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第10题

在学校教育活动中,()是激发和维持学生内部学习动机的主要措施

A.创设问题情境

B.及时反馈学习结果

C.竞赛与合作

D.学习动机的迁移

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