题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
受助者可以是()。
A.家庭
B.小组
C.个人
D.团体
E.社区
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A.家庭
B.社区
C.个人
D.小组
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第5题
下列关于家庭社会工作与家庭治疗的描述不正确的是()。
A.家庭社会工作的产生比家庭治疗要晚
B.家庭治疗以整个家庭作为关注的焦点，而家庭社会工作更为自由，它的关注焦点既可以是家庭中的个人，也可以是家庭中的次系统。
C.家庭社会工作强调人在情境中的服务理念，在受助家庭的自然生活场景中开展专业服务，家庭治疗更注重家庭系统的服务理念，关注家庭成员之间的互动方式和结构
D.家庭社会工作者与受助家庭建立良好的合作关系，而家庭治疗这一特点并不突出。
第6题
家庭个案工作作为社会工作的一种方法，与小组工作、社区工作等其他社会工作方法相比，具有鲜明的特点。特点如下：（1）个案工作是一种从（）入手，工作者与受助者个人或家庭面对面、一对一的社会主人方法；个案工作的工作人员必须具有个案工作的专业知识以及人际关系调整的专门技术；（4）个案工作的目的是通过工作者的介入，协助社会功能失调的个人或家庭改善生活，增进幸福
第7题
家庭个案工作作为社会工作的一种方法，与小组工作、社区工作等其他社会工作方法相比，具有鲜明的特
点。特点如下：（1）个案工作是一种从（）入手，工作者与受助者个人或家庭面对面、一对一的社会主人方法；（2）个案工作以感受到困难、适应不良或有问题的个人及家庭为工作对象；（3）个案工作的工作人员必须具有个案工作的专业知识以及人际关系调整的专门技术；（4）个案工作的目的是通过工作者的介入，协助社会功能失调的个人或家庭改善生活，增进幸福。
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第8题
家庭个案工作作为社会工作的一种方法，与小组工作、社区工作等其他社会工作方法相比，具有鲜明的特点。特点如下：（1）个案工作是一种从（）入手，工作者与受助者个人或家庭面对面、一对一的社会主人方法；（2）个案工作以感受到困难、适应不良或有问题的个人及家庭为工作对象；（3）个案工作的工作人员必须具有个案工作的专业知识以及人际关系调整的专门技术；（4）个案工作的目的是通过工作者的介入，协助社会功能失调的个人
第11题
家庭经济困难学生在享受学校困难资助期间，有以下行为之一，应当取消其受助资格，并根据情况可追回资助资金（）
A.缺乏诚信，隐瞒真实情况、弄虚作假，不如实提供家庭经济情况者
B.违反校纪校规，受到学校警告及以上处分者
C.因各种原因休学退学者
D.生活奢侈浪费，消费与填报家庭情况不符者
E.家庭经济情况显著好转，能满足其在校学习期间的学习和生活基本费用
F.学习有挂科补考情况
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