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对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于弗洛伊德的精神分析理论。()

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第1题

皮亚杰理论是对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论。()
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第2题

20世纪下半叶,对幼儿园课程产生影响最大认知心理学理论的()提出的认知发展理论。
20世纪下半叶,对幼儿园课程产生影响最大认知心理学理论的()提出的认知发展理论。

A、弗洛伊德

B、皮亚杰

C、维果茨基

D、班杜拉

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第3题

在当代,对幼儿园课程产生过重大影响的心理学流派是()。

A.认知心理学派

B.成熟理论

C.精神分析理论

D.行为主义理论

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第4题

心理学作为幼儿园课程的一个重要基础,这是由学龄前儿童教育的特点所决定的。但是,心理学理论并不等于教育理论。()
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第5题

素质测评信息化的理论依据包括认知心理学理论、非智力理论、项目反应理论和管理心理学理论。()
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第6题

自由联想技术所运用的心理学理论是()。

A.人性心理学

B.认知心理学

C.精神分析理论

D.行为心理学

E.积极心理学

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第7题

认知心理学理论是在信息论、控制论和系统论的影响下产生的。()
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第8题

以下哪些是儿童社会性发展领域最具影响力的心理学理论()。

A.行为主义学派

B.社会认知学派

C.精神分析学派

D.社会生态理论

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第9题

1959年美国精神分析学家波恩创立了以一种精神分析为基础的心理理论和方法,叫做()。

A.小组动力学理论

B.需要理论

C.交流分析理论

D.精神分析学理论

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第10题

心理科学诞生的标志是()

A.希波克拉底提出气质体液说

B.弗洛伊德提出精神分析理论

C.詹姆斯等人提出新心理学理论

D.冯特在莱比锡建立第一个心理实验室

E.巴甫洛夫提出高级神经活动类型学说

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