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[主观题]

掌握劳动的分类,明确劳动的本质、意义,认识到劳动是()的源泉,掌握劳动就业与职业发展等基本知识

掌握劳动的分类,明确劳动的本质、意义,认识到劳动是()的源泉,掌握劳动就业与职业发展等基本知识

;更加明确劳动者的地位与价值,按劳分配是合乎正义的分配原则,不劳而获是可耻不义的,树立正确的劳动意识;懂得劳动的道德精神和伦理规则,明确构建和谐劳动关系的意义,明白如何劳动才能符合伦理要求。

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第1题

劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)()
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第2题

将劳动争议分为因劳动合同问题的纠纷和因社会保险问题的纠纷等的依据是()。

A.按劳动争议的原因分类

B.按劳动争议方身份分类

C.按劳动争议的严重程度分类

D.按劳动争议处理层次分类

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第3题

正确劳动分类是()。

A.学习劳动与实践劳动

B.家务劳动与工作劳动

C.体力劳动与脑力劳动

D.智力劳动与非智力劳动

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第4题

劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议叫做()。

A.劳动合同

B.劳动协议

C.劳动关系

D.劳动证明

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第5题

将劳动争议分为企业行政和企业员工两组的依据是()。

A.按劳动争议的原因分类

B.按劳动争议方身份分类

C.按劳动争议的严重程度分类

D.按劳动争议处理层次分类

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第6题

将劳动争议分为集体争议和个人争议两组的依据是()。

A.按劳动争议的原因分类

B.按劳动争议方身份分类

C.按劳动争议的严重程度分类

D.按劳动争议处理层次分类

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第7题

使上级机关全面掌握所属行政区域内劳动保障法律、法规的实施情况,促使下级劳动保障行政部门严格执法的劳动保障行政执法监督制度是()

A.劳动保障法律、法规和规章执行情况的检查制度

B.劳动保障法律、法规和规章实施情况的报告制度

C.重大具体劳动保障行政行为的审核制度

D.劳动保障部门规章、规范性文件的备案制度

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第8题

下列不属于基本劳动制度是()。

A.劳动就业制度

B.劳动休假制度

C.劳动工资制度

D.劳动保障制度

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第9题

在劳动市场上,名义工资与对劳动失业救济、对劳动就业保护等综合因素有着密切的联系,名义工资的高低与这些综合保护因素强弱成反比()
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第10题

面对新时代多样化价值选择,我们的劳动教育需要训练劳动者掌握劳动技能,帮助劳动者提升劳动素质,努力使其具备奋斗精神和创新精神,并能在学习和实践中不断进取。()
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