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第1题
矛盾是事物发展的动力,因而,人们应该适时适地地制造矛盾,以推动事物发展。()
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第2题
帝国主义列强之间的矛盾和妥协,是瓜分中国的阴谋破产的根本原因。()
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第3题
动力是决定一个人的发展方向、促进人们行为的根本原因。动力主要包括价值观、动机和兴趣。()
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第5题
科学发展的内部动力主要表现在科学实验与科学理论之间的矛盾以及科技发展政策的变动。()
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第6题
传统德育认为,活动是个体道德形成、发展的根源与动力,也是学生自我教育的真正基础。()
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第7题
导致职业流动的根本原因在于生产力发展。()
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第8题
教学过程得以展开,是由教学过程的矛盾和动力决定的。()
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第9题
直流锅炉水动力的多值性和脉动现象的根本原因都是水的液相和气相的密度差。()
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第10题
现代德育的过程是教育者向受教育者传授道德知识,帮助受教育者处理生活中的种种道德矛盾和冲突。()
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